Centros de desarrollo infantil

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Los centros de desarrollo infantil atienden en forma integral a niñas y niños hasta los 4 años de edad y trabajan para que las familias y la comunidad protejan los derechos de los niños. Están establecidos en la Ley 26.233

Son lugares donde se atiende en forma integral a las niñas y niños entre 45 días y hasta los 4 años de edad inclusive. El lapso de permanencia diaria del niño se acuerda con los padres.

Además, los centros de desarrollo infantil trabajan para que las familias y la comunidad protejan los Derechos del niño.

Puede haber centros de desarrollo infantil del Estado y otros privados.

Obligaciones:

  • Atender a los niños de manera integral, es decir, en la unión de muchos aspectos de su vida: educación, alimenticio, afectivo, psicológico, etc
  • Tener en cuenta las características de cada uno de los niños
  • Dar estimulación temprana para favorecer su desarrollo
  • Respetar la igualdad
  • Actuar en forma conjunta con las familias y la comunidad.
  • Respetar la diversidad cultural.
  • Integrar a niños con discapacidad.
  • Cumplir las normas de higiene, seguridad y nutrición.
  • Tener instalaciones físicas que sirvan para su correcto funcionamiento.
  • Hacer controles periódicos de crecimiento y desarrollo a todos los niños que van al centro.
  • No discriminar por origen, nacionalidad, religión, ideología, nivel socio económico, género, sexo o cualquier otra causa.
  • Organizar sus servicios prestando atención a las necesidades de cada edad de los niños.
  • Tener la cantidad de personal necesario para atender a la cantidad de niños que van al centro.
  • Llevar un registro del crecimiento y desarrollo de cada niño y niña.


Los profesionales que trabajan alli deeben estar capacitados para atender a los niños. En las distintas áreas pueden intervenir distintos profesionales:

  • Coordinación: los coordinadores tienen que estar capacitados en desarrollo infantill.
  • Equipo Técnico: tiene que estar formado por profesionales de las áreas sociales, sanitarias y educativas.
  • Promotores comunitarios de desarrollo infantil: tienen a su cargo la atención, higiene, alimentación, estimulación y recreación de los niños de cada grupo
  • Talleristas comunitarios: realizan actividades creativas, expresivas, de juego o recreativas con los niños, sus familias y la comunidad.
  • Personal de mantenimiento, limpieza y cocina: la cantidad de personal depende de la cantidad de niños y de las características del edificio donde funciona el centro de desarrollo infantil.
  • Equipo profesional de apoyo externo: tiene que estar formado por profesionales de áreas sociales y sanitarias. Se aconseja que haya un pediatra, un nutricionista y un especialista en estimulación temprana.
  • También pueden trabajar voluntarios sociales


Fuente

Ley Simple [1]